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《会植树的鸟》教学设计

时间:2019-11-22来源:宋朝文学网

  教学目标:

  1.正确认读8个生字,会写田字格里的11个生字。

  2.正确、流利地朗诵课文。

  3.感受到动物能为大自然贡献力量,对大自然的爱,激发学生热爱大自然,为大自然贡献自己的力量的热情

  课时建议:

  2课时昆明哪家癫痫病专科医院比较好

  教学过程

  设计意图

  第一课时

  一、激情导入,引趣揭题。

  同学们,仔细回忆一下,在我们多姿多彩的生活中,你都见过或听说过那些鸟类朋友呢?

  鸟类是人类最好的朋友,今天我们就来一起了解一种有特殊本领的鸟——会植树的鸟。

  揭示课题。

南宁治疗癫痫那家好>  激发学生了解植树鸟,学习本文的兴趣。

  二、初读课文。

  用自己喜欢的方法读课文,解决生字。

  课文内容浅显,放手让学生自读课文,了解课文内容。

  三、请同学们再细细地读读课文,你喜欢植树鸟吗?为什么?

  把你的想法先在小组内说一说。

  班内交流汇报。

  抓住第5和第7自然段描写植树鸟支书是的一系列动词,体会植树鸟的可爱临汾癫痫病医院哪家好

  抓住关键词,深入理解课文。

  第二课时

  一、整体回顾。

  上节课,我们一起认识了一种会植树的鸟,他们植树时那认真的态度和执着的精神感动了小卡西,也感动了同学们,带着这种感动让我们再读课文。

  重温课文内容

  二、升华情感。

  结合自己的体会,发自内心的对植树鸟说几句话吧!

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  让学生对这些鸟产生敬佩的同时,也要懂得自己也要为大自然贡献自己的一份力量。

  三、资料交流。

  课下同学们搜集了许多有关鸟类的资料,现在让我们分享一下自己的收获吧!

  资料交流,教师补充。

  培养学生搜集资料的能力。

  四、写作提高

  写爱护鸟类的宣传语。

  提高爱鸟意识、落实到行动上来。

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